Особенности развития представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста на уроках окружающего мира |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28191 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5214 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 §1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ 5 §2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9 §3. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ 14 §4. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32 |
|
Отрывок: |
Многие школьники имеют неточное и неполное представление о сущности здоровья человека и его аспектах, о факторах, определяющих здоровье, о компонентах здорового образа жизни. Цель исследования – рассмотреть показатели сформированности представлений о здоровом образе жизни у младших школьников на уроках окружающего мира. Объект исследования – процесс формирования представления о здоровом образе жизни у младших школьников. Предмет исследования – показатели сформированности представлений о здоровом образе жизни у младших школьников на уроках окружающего мира. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: изучить психолого-педагогическую литературу по теме и охарактеризовать основные понятия исследования; установить возрастные особенности знаний о здоровом образе жизни младших школьников в ходе опытно-экспериментальной работы; разработать комплекс заданий в рамках предмета «Окружающий мир» по развитию представлений детей младшего школьного возраста о здоровом образе жизни; оценить эффективность подготовленного комплекса заданий. Методы исследования: теоретические (анализ, синтез, обобщение, сравнение); эмпирические (наблюдение, анкетирование, тестирование); математические (метод математической обработки данных). | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Аналитический отчет по теме «Художественная литература как средство развития детей младшего дошкольного возраста» | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5723 | |
Тема: | Формирование основ культуры общения у детей младшего дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7382 | |
Тема: | Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5689 | |
Тема: | Методические основы формирования грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 5408 | |
Тема: | Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 4875 | |
Тема: | Формирование мыслительных операций у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | БГПУ | |
Просмотры: | 10622 | |