(1 глава + введение) Речевое развитие при моторной алалии |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 41480 | |
Дисциплина: | Логопедия | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 2980 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Коррекция моторной алалии у детей как научно-практическая проблема логопедии………………………………….………………………….5 1.1. Общие понятия и теоретические подходы к проблеме изучения алалии в современной логопедии………….……………………………………………….5 1.2. Специфика проявления моторной алалии у детей младшего дошкольного возраста…………………………...………………………………………………13 1.3. Организация и содержание логопедической работы при моторной алалии у детей…………………………………………………………………………….22 Список литературы…………………………………………………………… Приложения……………………………………………….……..……………..44 |
|
Отрывок: |
Введение Цель исследования: проанализировать научно-методические исследования по проблеме речевого развития при моторной алалии и осуществить экспериментальную апробацию комплексной модели коррекции у детей младшего дошкольного возраста. Объект исследования – логопедическая работа при моторной алалии у детей младшего школьного возраста. Предмет исследования – комплексная модель логопедической коррекции моторной алалии у детей младшего школьного возраста. Гипотеза исследования: мы исходим из понимания, что коррекция моторной алалии у детей младшего дошкольного возраста будет более эффективной при взаимодействии комплексной модели и биоакустической коррекции. В соответствии с целью, объектом и предметом можно сформулировать задачи исследования: 1) осуществить теоретический анализ научно-методической литературы по проблеме логопедической коррекции алалических расстройств у детей дошкольного возраста; 2) подобрать и использовать диагностический инструментарий для изучения речевого статуса у детей младшего дошкольного возраста с алалией; 3) разработать модель логопедической коррекции по преодолению моторной алалии у младших дошкольников и провести экспериментальное исследование; 4) проанализировать и интерпретировать данные по итогам контрольного этапа эксперимента. ... Глава 1. Коррекция моторной алалии у детей как научно-практическая проблема логопедии 1.1. Общие понятия и теоретические подходы к проблеме изучения алалии в современной логопедии Вплоть до середины ХХ века под разными понятиями (слухонемота, врожденная афазия, афазия развития, идеопатическая алалия, моторная алалия) описывалось одно и тоже состояние – тяжелое тотальное отставание в развитие речи при сохранном слухе и интеллекте. Во многих исследованиях диагноз ставился на основании «критериев исключения»: тяжелое недоразвитие речи, отсутствие нарушений слуха, отсутствие слабоумия. При такой упрощенной диагностике эта клиническая группа была чрезвычайно разнородной. Термин алалии встречается в специальной литературе с 30-х годов. Именно в это время Шультес ввел новое понятие «дислалия» и противопоставил дислалии алалию, которую он характеризовал как полную невозможность артикулирования. В дальнейшем полная невозможность артикулирования получила название «анартрия», а алалия включала в себя нарушения, затрагивающие словарь, грамматический строй и понимание речи. Алалия – это глубокое системное недоразвитие речи и относится к числу органических речевых нарушений центрального характера. Данное нарушение характеризуется полным или частичным отсутствием речи при сохранном слухе и интеллекте. ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | (2 глава) Речевое развитие при моторной алалии | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 2376 | |
Тема: | Дифференциальная диагностика сенсорной алалии и тугоухости | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 7846 | |
Тема: | (3 глава + заключение) Речевое развитие при моторной алалии | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 2676 | |