Неопозитивизм и постпозитивизм |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 9994 | |
Дисциплина: | Философия | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5053 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Общая характеристика философии позитивизма 4 2. Неопозитивизм и постпозитивизм 8 3. Преемственность и различие философских концепций: позитивизм – неопозитивизм – постпозитивизм 12 Заключение 14 Список использованной литературы 15 |
|
Отрывок: |
Введение Возникнув в XIX веке, позитивизм стал одним из наиболее влиятельных направлений философского мышления. На протяжении последних своих двух столетий, позитивизм претерпел изменения, связанные с потребностями общества и развитием научного познания. Однако до сих пор он продолжает оставаться не только одной из философских доктрин, но и важной составляющей современного западного стиля мышления, характерного как для теоретического, так и обыденного уровней общественного сознания. Именно поэтому данная тема все еще актуальна в современном мире. Цель работы – изучить неопозитивизм и постозитивизм. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Платон «Пир» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 6449 | |
Тема: | Вариант текст №16. Н.О. Лосский О характере русского народа | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МосАп | |
Просмотры: | 6486 | |
Тема: | Вариант 2 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ИСиГЗ | |
Просмотры: | 5111 | |
Тема: | Философия | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | ФУ при Правительстве РФ | |
Просмотры: | 3196 | |
Тема: | Философия Нового времени. Ф.Бэкон, Р.Декарт | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Европейский институт экономики | |
Просмотры: | 10239 | |
Тема: | Проблема таланта и гения в философии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПЭК | |
Просмотры: | 8231 | |