Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Методика работы с одаренными детьми на факультативных занятиях по литературе

Купить Гарантия
Код работы: 12795
Дисциплина: Методика преподавания литературы
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5394
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы работы с одаренными детьми в школе. 5
1.1. Понятие «одаренный ребенок». 5
1.2. Критерии отнесения ребенка к группе «одаренных детей». 8
1.3. Выявление (критерии и методы) литературной одаренности детей. 13
Глава 2. Работа с одаренными детьми на факультативных занятиях по литературе  18
2.1. Общая характеристика работы с одаренными детьми на уроках литературы   18
2.2. Методические приемы работы с одаренными детьми на уроках литературы   23
2.3. Структура конспекта урока-факультатива для работы с одаренными детьми  27
Заключение. 32
Список использованных источников. 33
Приложение. Конспект урока-факультатива для работы с одаренными детьми  36
   
Отрывок: Введение
 
Задача современного образования заключается в предоставлении возможности всем учащимся проявить свои способности и творческий потенциал. Важным также остается выявление талантливых детей и организация работы с ними. Одаренные, талантливые дети и молодежь — это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа» предусматривает, что в ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.
Педагогический коллектив любой школы проводит системную работу с одаренными детьми. Задача школы в данном случае – «поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы» [29].
Одаренные дети наделены ярким воображением, творчески подходят к любому делу, отличаются изобретательностью, самостоятельно ищут ответы на сложные вопросы. Они легко прослеживают причинно-следственные связи и выдвигают альтернативные точки зрения. 

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Развитие интереса к художественной литературе у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 4822
Тема: Становление конфуцианского канона в литературе Китая Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Горно-алтайский государственный университет
Просмотры: 5848
Тема: Интегрированные уроки по литературе в средней школе Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4709
Тема: Методика работы с одаренными детьми на факультативных занятиях по лит-ре Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КамГУ
Просмотры: 5464
Тема: Понятие и уголовно-правовое значение факультативных признаков субъективной стороны преступления Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ЮУрГУ
Просмотры: 4988
Тема: Эффективность мер, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма, зависит от обеспечения тесной взаимосвязи между гражданами и теми структурами, которые осуществляют эти профилактические меры. Общественные организации дают новое дыхание, нестандартные, неформатные технологии, инновационные подходы. И конечно, такие комплексные усилия разных ведомств и общественников как раз и формируют новую транспортную культуру безопасного и ответственного поведения на дороге ребенка и взрослого. Объект исследования - общественные отношения безопасности на дорогах. Предмет - дорожный травматизм школьников. Цель курсовой работы - анализ дорожного травматизма школьников, его профилактика. Задачи:  показать предрасположенность детей к попаданию в дорожно-транспортные происшествия;  рассмотреть основные причины дорожного травматизма школьников;  рассмотреть типичные травмы детей при ДТП;  проанализировать детский дорожный травматизма школьников, на примере показателей города Омска:  рассмотреть проблемы и профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. В литературе вопросы детского дорожного травматизма школьников рассматривались следующими авторами: Денисович В.В., Куляшов М.Н. Дорохин С. В., Майоров А.В., Царакова А.П. и др. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7732

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »